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國電中星祝所有教師們:節(jié)日快樂!
今天2018年9月10日,也是第三十四個教師節(jié)。教師節(jié),肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn),弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德。關(guān)于教師節(jié)的演變歷史,國電中星為您詳細(xì)講解。
一、節(jié)日演變歷史
新中國成立前,曾經(jīng)出現(xiàn)過兩個版本的教師節(jié)。第一個是1931年教育界人士自發(fā)組織設(shè)立、旨在呼吁改善教師待遇的“6月6日”教師節(jié),然而國民黨政府不予承認(rèn),第二個是1939年國民黨政府教育部設(shè)立的“農(nóng)歷8月27日”教師節(jié),因為戰(zhàn)爭等原因并未在全國推行。
1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定,把5月1日國際勞動節(jié)作為中國教師節(jié) ,但執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后,受左傾思想影響,教師不受重視,教師節(jié)實際上已不再存在。
1982年4月,教育部黨組和全國教育工會分黨組聯(lián)合,由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示報告”送中央書記處,報告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。
1983年3月全國政協(xié)六屆一次會議上,建議恢復(fù)教師節(jié)案被提出。9月,經(jīng)研究后同意恢復(fù)教師節(jié)。12月,關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示”送中央宣傳部 。
1984年12月15日,“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報告”送中央書記處并報國務(wù)院 。
1985年1月,全國人大常委會通過了這一議案,確定每年的9月10日為教師節(jié) 。1985年9月10日,國家主席李先念發(fā)出《致全國教師的信》,中國各地舉行隆重的慶祝大會。
二、節(jié)日慶祝方式
教師節(jié)在各地每年都會有不同的慶祝活動,沒有統(tǒng)一、固定的形式。政府、學(xué)校方面,有舉行教師節(jié)慶祝表彰大會,為教師頒發(fā)獎金、證書;有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團等,為教師獻(xiàn)上歌舞表演 ;有走訪、慰問教師代表 ,還有組織新入職教師進(jìn)行集體宣誓等活動 。學(xué)生方面,有自發(fā)通過原創(chuàng)參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上;有將合影照及活動感言曬至網(wǎng)絡(luò)社交上,來表達(dá)對教師的真摯祝福及衷心問候。
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